الحوز – رصد العدالة | 8 شتنبر 2026
يوسف رشدي
مع بداية موسم دراسي جديد، تستقبل منطقة تيمنكار بجماعة ستي فاضمة بإقليم الحوز تلاميذها داخل مؤسسة تعليمية جديدة، في مشروع يجسد جانباً من التحول الذي تعرفه البنيات المدرسية بالإقليم، ويعكس استمرار الجهود الرامية إلى توفير فضاءات حديثة وآمنة للتمدرس.
وجاءت الانطلاقة الرسمية للموسم الدراسي 2026-2027 من هذه المؤسسة يوم الاثنين 7 شتنبر، بحضور الحسين قضاض، الكاتب العام لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، وعبد اللطيف شوقي، مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش-آسفي، ومحمد زروقي، المدير الإقليمي بالنيابة بالحوز، إلى جانب عدد من المسؤولين والأطر التربوية.
وتدخل المؤسسة الجديدة الخدمة خلال الموسم الحالي باستقبال 348 تلميذاً وتلميذة، تمثل الإناث منهم 54 في المائة، وسط تجهيزات ومرافق تستهدف توفير ظروف أفضل للتعلم، من بينها قاعات الدراسة والمكتبة وفضاء الوسائط المتعددة والمختبرات العلمية.وتكتسب البناية الجديدة أهمية خاصة بحكم موقعها داخل إقليم الحوز، الذي عرف خلال السنوات الأخيرة ورشاً واسعاً لإعادة بناء وتأهيل عدد من المرافق العمومية المتضررة جراء زلزال شتنبر 2023.
ولم يقتصر تصميم المؤسسة على توفير الفضاءات التعليمية، بل أخذ بعين الاعتبار خصوصيات المنطقة الجبلية، مع اعتماد معايير مرتبطة بالسلامة ومقاومة الزلازل ومواجهة بعض التحديات المناخية، بما يجعل المؤسسة جزءاً من تصور جديد للبنيات التعليمية بالمناطق ذات الخصوصية الجغرافية والطبيعية.وتأتي هذه الخطوة في وقت تواصل فيه جهة مراكش-آسفي توسيع شبكة مؤسساتها التعليمية، بعدما شهد الموسم الدراسي الحالي إحداث 46 مؤسسة تعليمية جديدة، ضمن مجهود يروم الرفع من الطاقة الاستيعابية وتحسين العرض المدرسي بمختلف أقاليم الجهة.
وفي الحوز تحديداً، لا تنحصر أهمية هذه المشاريع في الجانب العمراني، إذ يرتبط بناء المؤسسات التعليمية الجديدة أيضاً بإعادة توفير شروط الاستقرار للأسر والتلاميذ، وتقوية حضور المدرسة العمومية في المناطق الجبلية والقروية.وتشكل مؤسسة تيمنكار بذلك نموذجاً لمدرسة تدخل الخدمة وهي محملة برهانات متعددة: ضمان السلامة، تحسين ظروف التمدرس، مواكبة حاجيات التلاميذ، وتقليص الفوارق المجالية في الولوج إلى تعليم حديث ومجهز.
وبينما يستهل تلاميذ الحوز عامة و تيمنكار خاصة موسمهم الدراسي داخل بناية جديدة، يواصل الحوز مساره نحو مرحلة جديدة من إعادة بناء المرافق والخدمات الأساسية، في مسار يبقى الاستثمار في التعليم أحد أبرز عناوينه وأكثرها ارتباطاً بمستقبل الأجيال القادمة.
